Catálogo en línea

Su carrito está vacío

Su búsqueda retornó 170 resultados. Suscribirse a esta búsqueda

De-resaltar Resaltar
|
71.
No hay imagen de cubierta disponible
(La) teoría psicológica de Vygotski   Publicación: Lima Eds. del Salmón 1996 . 156 p. , Incluye bibliografía 21 cm. Fecha: 1996 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

Hacer reserva Agregar al carrito
72.
Aprendizaje inteligente : por Trotter, Mónica Publicación: México, D.F. : Alfaomega, 2002 . 168 p. 23 cm. Fecha: 2002 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

Hacer reserva Agregar al carrito
73.
(El) desarrollo cognitivo por Flavell, John H. Publicación: Madrid Visor 2000 . 463 p. , Incluye bibliografía | Incluye índice temático 25 cm. Fecha: 2000 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

Hacer reserva Agregar al carrito
74.
Cómo aprenden los niños / por Cohen, Dorothy H. Publicación: México, D.F. : Fondo de Cultura Económica, 1997 . 382 p. , Traducción de: The learning child. 22 cm. Fecha: 1997 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

Hacer reserva Agregar al carrito
75.
Piaget entre nosotros   Publicación: Lima PUCP, Fondo Editorial 1997 . 270 p. , Incluye bibliografía | Incluye índice onomástico 21 cm. Fecha: 1997 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

Hacer reserva Agregar al carrito
76.
Chicos especiales e integración por González Cuberes, María Teresa Publicación: Buenos Aires Lumen Humanitas 1997 . 206 p. , Incluye bibliografía 22 cm. Fecha: 1997 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

Hacer reserva Agregar al carrito
77.
Psicología básica   Publicación: Madrid Eds. Pirámide 1995 . 585 p. , Incluye bibliografía 24 cm. Fecha: 1995 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1), Biblioteca Central (1),

Hacer reserva Agregar al carrito
78.
(Wiñaq Muhu) semills que crecen en la comunidad   Publicación: Lima Warmayllu Eds. 2012 . 100 p. , Entre los principales aportes de esta publicación destacamos el desarrollo de un enfoque pedagógico intercultural centrado en los intereses y en la experiencia cotidiana de los niños y las niñas. Se ha demostrado que el resultado de este enfoque es la alta participación, iniciativa, desarrollo de la creatividad y la seguridad en sí mismos de los niños y niñs bilingues. Se dejan de lado, por tanto, acciones educativas muy estructuradas y orientadas solamente a la preparación de los niños para la educación primaria. Otro aporte a destacar es la formación de docentes y promotores en el trabajo por proyectos, metodologías que evidencia la potencialidad de la cultura local. 15 x 21 cm. Fecha: 2012 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

Hacer reserva Agregar al carrito
79.
Modelos de enseñanza por Joyce, Bruce Publicación: Barcelona Edit. Gedisa 2002 . 605 p. , Incluye bibliografía | Incluye índice temático 24 cm. Fecha: 2002 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

Hacer reserva Agregar al carrito
80.
Internet y educación musical por Giráldez, Andrea Publicación: Barcelona Edit. Graó 2005 . 260 p. , Incluye bibliografía 24 cm. Fecha: 2005 Disponibilidad: Ítems disponibles: Biblioteca Central (1),

Hacer reserva Agregar al carrito