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71.
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La música educa
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2004
. 126 p.
, El valor formativo de la música --- la música educa --- música sin fin --- trascendencia de la educación musical: una breve panorámica histórica --- educación musical para una educación de calidad --- la música y la educación obligatoria --- la investigación sobre el pensamiento del profesor como forma de mejorar la enseñanza de la música en secundaria --- la música, mediación de nuestra individualidad, nuestro yo sagrado, nuestro placer y culpa, nuestro sentido --- el juego de la improvisación --- la justificación de la música en el currículo: la música puede ser mala para usted --- una experiencia: el flabiol en la escuela ordinaria --- el ordenador en la clase de guitarra --- las mujeres en la música culta. breve introducción didáctica para el tercer ciclo de educación primaria --- ¿y por qué no música contemporánea en la escuela? ---¿qué música te traigo? --- música en un cuadrado: ejercicio de iniciación al conjunto musical.
24 cm.
Fecha:
2004
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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72.
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Las prácticas del profesorado de música
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2004
. 126 p.
, Las prácticas del especialista en educación musical en la ZER (zona de escuelas rurales) --- las prácticas del profesorado: una mirada desde la escuela --- practicum: las cosas como son --- las prácticas de iniciación docente en la formación de los profesores de música --- hacia la búsqueda de una profesión: aprender a enseñar música. reflexiones sobre un proyecto de practicum --- el practicum como puente entre la formación inicial y la formación continua del profesorado de magisterio --- el abandono de los estudios musicales en el conservatorio: la opinión de los profesores del centro --- Midi to wav: partituras y soporte de audio ad hoc --- estampas musicales de la mitología clásica --- reflexiones sobre la aplicación de la música tradicional extremeña en los coros escolares. naturaleza del repertorio y problemas sobre su utilización.
24 cm.
Fecha:
2004
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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73.
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Audiciones escolares
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2004
. 126 p.
, Educación y difusión de la música --- los conciertos didácticos para escolares --- ciudadanía y conciertos didácticos participativos --- recursos para escuchar música en el aula --- conciertos didácticos: aprendiendo a escuchar --- conciertos didácticos desde la universidad --- audiciones escolares: guía de recursos --- ¿nacemos o nos hacemos músicos? el desarrollo de las aptitudes musicales a través del txistu --- género y elección de instrumento. el caso de Cataluña --- tost músics, tots diferents (todos músicos, todos diferentes): la incorporación de los alumnos con necesidades educativas especiales en el Conservatorio Profesional de Música de Torrent --- reflexiones sobre educación intercultural hoy.
24 cm.
Fecha:
2004
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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74.
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Recursos musicales en la educación infantil
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2005
. 126 p.
, Sentir, vivir, pensar, expresar música --- los cotidiáfonos en la educación infantil --- construcción de instrumentos musicales en educación infantil con materiales de plástico --- música para disfrutar, música para compartir --- el acompañamiento como recurso musical en la educación infantil --- la música en el aula de educación infantil: una experiencia acerca del desarrollo de la sensorialidad auditiva --- la música en el desarrollo global de la persona. un estudio hecho a partir de los especialistas de música de las escuelas --- música para la integración y el mestizaje --- creación de un espectáculo didáctico en magisterio --- evaluación de un concierto didáctico --- la pintura de Jaume Mercadé en la clase de lenguaje musical. una experiencia pictórico-musical.
24 cm.
Fecha:
2005
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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75.
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Psicopedagogía y educación musical
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2005
. 126 p.
, Educación musical en el siglo XXI: una perspectiva psicológica --- constantes psicológicas en la percepción de la obra musical: herencias teóricas y elaboraciones recientes --- audioperceptiva humanamente compatible --- tendencias contemporáneas de la psicodidáctica de la música --- evaluación del comportamiento estratégico en el estudio de una obra musical --- las canciones en los programas de educación ambiental --- escuchar los anuncios: una aproximación al uso de la música y del sonido en la publicidad televisiva --- audiciones musicales activas para educación primaria --- Com sona "ESO" un encuentro musical en la ESO --- la violencia contra las mujeres en las canciones populares. propuesta didáctica para tercer ciclo de educación primaria.
24 cm.
Fecha:
2005
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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76.
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Componer en el aula de música
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2005
. 126 p.
, ¿Impulso y mejora de las enseñanzas artísticas? --- diez años de Eufonía --- componer en el aula de música --- máquinas en el aula --- componer el pensamiento hipermedial --- compositores y jóvenes músicos: ¿un recurso creativo futuro? --- ¿componer música en la escuela? --- la invención musical, del nacimiento a la adolescencia: contexto histórico, tecnológico y social --- las improvisaciones infantiles como estrategia didáctica --- creatividad en la educación musical. teoría y percepciones docentes --- posibles beneficios del aprendizaje musical en niños con deficiencia visual --- nuevas culturas de aprendizaje musical entre los escolares navarros (6-12 años).
24 cm.
Fecha:
2005
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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77.
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Estrategias de aprendizaje en educación musical
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2006
. 126 p.
, Aproximación a las estrategias de aprendizaje --- principios musicales y estrategias metacognitivas en el aula --- análisis, improvisación e interpretación --- la formación de conceptos musicales --- la formación auditiva como proceso cognitivo --- MOS: una propuesta de aprendizaje musical en línea. una propuesta de apoyo al profesorado --- algunas propuestas de estrategias en torno al aprendizaje de la flauta travesera --- estrategias de enseñanza-aprendizaje en el entorno de la percusión escolar --- clásico versus moderno en educación musical --- la rítmica como trabajo interdisciplinario de música y danza --- teatralizar la partitura para aprender mejor.
24 cm.
Fecha:
2006
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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78.
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Intervención en el alumnado con necesidades educativas especiales
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2006
. 126 p.
, Tratamiento de la música en alumnos con necesidades educativas especiales --- importancia de los arquetipos sonoros en musicoterapia aplicada a niños con necesidades educativas especiales --- intervención musicoterapéutica en personas con transtornos del espectro autista y sus familias --- la aplicación y desarrollo del proyecto educativo Tots músics, tots diferents (todos músicos, todos diferentes) en el Conservatorio Profesional de Música de Torrent --- el desarrollo de la asertividad en el Coral Allegro ONCE Valencia --- la inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales: una perspectiva europea --- la educación musical en niñas y niños con necesidades educativas especiales derivadas de factores sociales, económicos, geográficos, culturales y étnicos --- las escuelas de música: osadía o desafío --- enseñanza musical para personas con necesidades educativas especiales --- atrapando sonidos: experiencias compositivas en el aula de música de secundaria --- consideraciones sobre historia de la música en primaria: una propuesta sobre audiciones musicales activas.
24 cm.
Fecha:
2006
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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79.
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Investigar en la educación musical
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2006
. 126 p.
, El proyecto de investigación: aplicación práctica a partir de un cuento --- experiencia musical precoz y sincronía rítmica con el tactus --- preparación instrumental en los estudios de maestro especialista en educación musical --- un proyecto de investigación-acción innovador usando una nueva tecnología de respuesta vocal en tiempo real en el aula de canto --- imaginarios e identidad juvenil en contextos cotidianos de educación musical --- el reto de la investigación creativa y performativa --- relectura de la musicología sistemática. ¿un campo de investigación en la educación musical? --- la presencia de la educación musical en la base de datos ERIC: una exploración bibliométrica de las publicaciones indexadas desde 1994 a 2004.
24 cm.
Fecha:
2006
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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80.
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Creación de contextos educativos integrando las TIC en el aula de música
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2007
. 126 p.
, La educación musical en un mundo digital --- la audición musical con recursos informáticos --- producción multimedia para la educación auditiva: un proceso de elaboración de materiales --- el laboratorio de sonido, el diario sonoro de clase, el estudio de grabación --- la clase de composición colectiva. las TIC como recurso para la composición --- las TIC como recurso para la interpretación --- las TIC como recurso para la interpretación musical --- creación de bases pregrabadas: el software libre como herramienta más que útil --- las webquest en la clase de música --- desarrollar la musicalidad para potenciar la cultura musical.
24 cm.
Fecha:
2007
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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