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681.
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Efectos de las actividades didáctico-musicales para desarrollar las habilidades sociales en el III Ciclo de Educación Primaria
por Cuadros Carpio, Enrique Arturo
Publicación:
Lima
El Autor
2004
. 155 p.
, Bibliografía: p. 153-154 | Incluye partituras musicales
30 cm.
Fecha:
2004
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(2),
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682.
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Propuesta metodológica de la enseñanza del Siku o Zampoña para el primer grado de educación secundaria
por Almoguera Sosa, Mario Genaro
Publicación:
Lima
El Autor
2002
. 118 p.
, Bibliografía: p. 150-157
30 cm.
Fecha:
2002
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(2),
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683.
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Importancia de los talleres de construcción de instrumentos tradicionales (Flauta de Pan, Zampoña) para el desarrollo de la expresión y apreciación artística, musical y folklórica de los alumnos del II Ciclo del Nivel Secundaria
por Miranda Aramburú, Miguel Angel
Publicación:
Lima
El Autor
2001
. 117 p.
, Bibliografía: p. 114-117
30 cm.
Fecha:
2001
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(3),
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684.
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Estudio evaluativo referido al empleo pedagógico y metodológico de los instrumentos musicales andinos: Quena y Zampoña, en el Distrito de Villa El Salvador
por Huaranga Eguiluz, Lucio Frank
Publicación:
Lima
El Autor
2002
. 89 p.
, Bibliografía: p. 111 | Incluye cancionero
30 cm.
Fecha:
2002
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(2),
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685.
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(Los) instrumentos musicales autóctonos de la Provincia de Sandia y su proyección en la educación
por Delgado Rodríguez, Manuela Rosa
Publicación:
Lima
El Autor
1974
. 177 p.
30 cm.
Fecha:
1974
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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686.
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Estudio evaluativo del uso del material educativo en la enseñanza-aprendizaje de la danza folklórica en el nivel primario, Distrito de la Molina
por García Cárdenas, Patricia Ivonne
Publicación:
Lima
El Autor
2000
. 90 p.
, Bibliografía: p. 112-116
30 cm.
Fecha:
2000
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(2),
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687.
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Aplicación de un programa de danza folklórica para fortalecer el desarrollo de valores en el marco de una cultura de paz, en alumnas de 4to. Año de secundaria del Colegio Técnico Presentación de María del Distrito de Comas
por García Vilca, Nelly Gilardi
Publicación:
Lima
El Autor
2001
. 130 p.
, Bibliografía: p. 126-128
30 cm.
Fecha:
2001
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(2),
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688.
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(La) danza folklórica como medio para reforzar la identidad nacional con alumnos de la modalidad de adultos turno noche
por Montoya Méndez, Cristina Lisset
Publicación:
Lima
El Autor
2004
. 259 p.
, Bibliografía: p. 250-259
30 cm.
Fecha:
2004
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(2),
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689.
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(La) influencia de las danzas folklóricas a través de la terapia gestáltica en niños con desajuste emocional del CEP. Fray Pedro Urraca del Distrito de Independencia
por Trucios Gonzáles, Eileen Nolva
Publicación:
Lima
El Autor
2002
. 198 p.
, Bibliografía: p. 199-201
30 cm.
Fecha:
2002
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(3),
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690.
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(El) Carnaval de Ichu como medio de iniciación dancística para favorecer el desarrollo psicomotor en niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°148 Villa Rica UGEL 06, Chaclacayo - Lima
por Benites Ponce, Ksenia
Publicación:
Lima
El Autor
2004
. 243 p.
, Bibliografía: p. 213-215
30 cm.
Fecha:
2004
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(2),
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