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41.
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Música y lenguaje
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2008
. 126 p.
, Principios generales del desarrollo musical y del desarrollo linguístico --- la melodía del habla: acento, ritmo y entonación --- pasajes sonoros en la primera infancia: retrato musical de la narración infantil --- la contribución de la música en la estimulación de procesos de adquisición del lenguaje --- Songwriting: de la palabra a la música, de la emoción a la comunicación --- la enseñanza de la competencia linguística musical --- música y retórica: encuentro y desencuentros de la música y el lenguaje --- la rueda armónica: un nuevo recurso docente --- música para Bosnia, una herida abierta.
24 cm.
Fecha:
2008
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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42.
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Música y familia
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2008
. 126 p.
, Musicoterapia prenatal, un preludio a la vida --- la música integrada en el currículo de educación infantil. implicación de la familia --- conciertos en familia --- las canciones de antaño, punto de encuentro intergeneracional entre el alumnado de la ESO y sus abuelos --- ,música y adolescentes: ellos tienen la palabra --- compartir actividades musicales en línea --- intervención en la mejora de la lectura a primera vista en partituras de viola: estimulación con diapasones Inner Sound --- la música y su práctica educativa en centros de educación infantil de las ciudades de Lugo (Galicia) y Salisbury (Inglaterra) --- compartiendo significados en un aula de música: estrategias discursivas en la observación de una partitura --- espejos y especulaciones: música y lenguaje.
24 cm.
Fecha:
2008
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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43.
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Los coros infantiles
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2009
. 126 p.
, El mejor coro infantil --- formación de coros escolares --- los coros infantiles como contextos de aprendizaje y su proyección sociocultural --- el canto coral y las orquestas infantiles, una educación en valores --- la cantera de los coros vascos: una formación vocal específica --- algunas perspectivas para el manejo de la voz adolescente en el ensamble coral --- la investigación musical en España: tesis doctorales y temática en la última década --- el clasicismo musical a través de una WebQuest --- competencias creativas en el aula de música --- la crítica musical periodística como recurso educativo en el aula: propuestas para el desarrollo de la competencia linguística a través de la música --- los conciertos didácticos del Festival de Música Antigua de Úbeda y Baeza: cinco años de experiencias educativas (2002 - 2006)
Fecha:
2009
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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44.
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Qué música en el aula de música
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2009
. 126 p.
, Las preferencias musicales de los jóvenes en el aula --- That thing you do, aprendiendo a tocar y a componer a través del pop/rock --- el repertorio como elemento vertebrador del currículo de las enseñanzas profesionales de música. crítica de una reforma inabarcada --- el repertorio en las agrupaciones musicales de las escuelas de música --- Scandicus ad mortem --- enseñar y aprender música tradicional hoy. ¿por qué y para quién? --- la music learning theory de gordon --- modelos de interpretación de canción tradicional catalana empleados por maestros especialistas de música en la escuela primaria --- las bandas de música: algo más que música --- investigando el romancero en un centro público de educación secundaria.
Fecha:
2009
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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45.
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Buenas prácticas para la educación musical
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2009
. 126 p.
, Taller de creatividad --- armonía creativa --- el compás, algunos de sus elementos musicales utilizando el movimiento, el espacio y materiales auxiliares --- audición musical activa con el musicograma --- percepción auditiva y educación musical --- la improvisación y el análisis como herramientas de creación musical en una orquesta de jóvenes --- Soundpainting. el arte de la composición en directo --- escenas musicales en el aula de música --- Sé verla al revés --- Fills de Kassim un musical para educar en la convivencia cultural --- periodismo musical: una nueva perspectiva en las enseñanzas musicales.
Fecha:
2009
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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46.
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Música y medicina
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2010
. 126 p.
, Espalda y psique --- aspectos de las enfermedades funcionales y estructurales de la espalda en los músicos --- síndrome de sobrecarga en las manos --- aprieto los dientes y salgo adelante --- cómo reacciona la mente el estrés --- kinesiología --- enseñanza de instrumentos y medicina musical --- evaluación de un nuevo concepto de educación corporal para las escuelas de música --- ¿estar elástico o ser elástico? la mejor herramienta para un óptimo rendimiento --- prevención de lesiones del músico con el método pilates --- miedo escénico --- educación musical formal y no formal en el G9 --- algunas aplicaciones avanzadas de la rueda armónica ---- entrevista a Violeta Hemsy de Gaiza.
24 cm.
Fecha:
2010
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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47.
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La educación musical en Latinoamérica
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2010
. 126 p.
, Educación musical, políticas públicas y diversidad cultural en Latinoamérica --- ¡ah, quela canción: música mexicana en la escuela! --- el cajón peruano en la educación musical --- propuesta metodológica para la enseñanza de la marimba --- orquestas infantiles y juveniles de Chile, un proyecto musical de impacto nacional --- la integración de la música en un contexto de educación cooperativa con jóvenes nicaraguenses --- la pedagogía de la creación musical, otro enfoque de la educación musical. una experiencia en la Escuela Universitaria de Magisterio de Cuenca --- el cambio de la voz masculina en la adolescencia --- Cantem Junts. un proyecto interdisciplinario de recuperación del folclore musical del Matarranya --- entrevista a Francois Delalande.
Fecha:
2010
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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48.
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Música y ciudadanía
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2010
. 126 p.
, Educación artística, cultura y ciudadanía --- música, cultura y sociedad: la enseñanza de la música a partir de problemas socialmente relevantes ---¿elitismo democrático o ciudadanía democrática? --- formación de nuevos públicos --- el IIMI y la música como motor de cambio social --- sonidos que mueven el universo --- educar a través de la música --- la formación inicial y permanente del profesorado de secundaria --- ¿qué saben de música los alumnos y alumnas de la ESO? --- didáctica de la música en la educación obligatoria: recursos digitales y el caso del karaoke --- los contenidos específicos musicales en la formación del maestro de educación musical en la Universidad de Barcelona --- dos experiencias de aprendizaje cooperativo: clase de instrumento y conjunto instrumental --- Carles Riera Pujal.
24 cm.
Fecha:
2010
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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49.
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Hacer música
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2011
. 126 p.
, En la orquesta todos son iguales --- hacer música, un valor en muchos sentidos --- hacer música para el desarrollo social y personal --- hacer música para comprometerse con la realidad --- aprender mediante el estudio de casos --- hacer música para aprender y componer --- hacer música para aglutinar, cohesionar y dinamizar la sociedad --- un cole con otras notas --- la educación musical en educación primaria a partir de las fiestas, celebraciones y conmemoraciones --- hacer música para compartir --- entrevista a Nicolás Oriol de Alarcón
24 cm.
Fecha:
2011
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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50.
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De youtube a guitar hero
Publicación:
Barcelona
Graó Ediciones
2011
. 120 p.
, Podcast, música y educación --- improvisa. animaciones sonoras, sofware en línea para la creación e improvisación audiovisual --- códigos QR como propuesta de trabajo desde el área de música --- rock band en el aula de música --- la educación musical en entornos inmersivos --- ¿qué esperan los padres del programa de música? --- situación del bachillerato de artes escénicas, música y danza --- aplicación de las TIC en el aula de educación musical de la educación primaria --- la tutoría entre iguales en el aprendizaje de la lectura de las notas musicales --- cómo conseguir las competencias básicas a través de la materia de música en la ESO --- propuesta didáctica para un niño con síndrome down, mediante su inclusión en un centro de educación no reglada --- Riff & Raff, escolar jazz sesions --- Historias de vida
Fecha:
2011
Disponibilidad:
Ítems disponibles:
Biblioteca Central
(1),
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