Competencias cognitivas en educación superior /
Mª Luisa Sanz de Acedo Lizarraga.
- Madrid : Narcea Ediciones, 2010.
- 159 p. il. ; 24 cm.
- Colección universitaria .
- Universitaria (Narcea) .
El contenido del texto es un aporte de la psicología del pensamiento al estudio de las competencias genéricas propuestas por la Unión Europea a docentes y estudiantes universitarios. Propone definiciones operacionales, claras y sencillas sobre cada una de las competencias, los pasos que sigue la mente cuando las activa, una representación gráfica de las mismas y ejemplos para ejercitarlas en tareas relacionadas con diferentes profesiones. Presenta el método de instrucción denominado "Pensar Activamente en entornos Académicos" como uno de los más eficientes para el desarrollo de competencias y la adquisición de contenidos académicos.
Bibliografía: p. [156]-159.
Nota de contenido
978-84-277-1690-2
Competencia -Teoría y estudio Educación basada en competencias. Pensamiento comprensivo Pensamiento crítico Pensamiento creativo Competencias complejas Recursos cognitivos Educación superior