Introducción, consideraciones previas --- la conducta provocada y su modificación --- condicionamiento clásico, fundamentos --- principios y teorías --- condicionamiento instrumental, refuerzo positivo

Este libro se ocupa de los principales desarrollos teóricos, empíricos y aplicativos del aprendizaje asociativo - conductual manejados por la psicología científica. En el se analizan fundamentalmente los procesos de condicionamiento pavloviano e instrumental desde una perspectiva actual teniendo en cuenta su origen conductista y su posterior reinterpretación y desarrollo cognitivo a un nivel tanto teórico como pragmático. Además pese al predominio tradicional de la experimentación animal en la investigación de este campo el libro pone un énfasis especial en los últimos y más relevantes avances para la psicología humana por lo que dedica una atención especial a cada uno de ellos.