La música en el aula¿y ahora? --- exploración, afirmación y celebración --- muchas leyes y pocas notas.reflexiones de un maestro --- reflexiones sobre educación musical en la enseñanza obligatoria --- ¿qué queríamos y qué tenemos? expectativas generadas por la LOGSE en secundaria --- la música en infantil, primaria y secundaria ¿por qué?, ¿para qué? --- diez años de formación de maestros en música --- posgrados de especialización de maestros en educación musical: puntos fuertes y puntos débiles --- algunas voces entre el alumnado --- creación e investigación en el campo de la tecnología educativa: el MAEI --- un intercambio musical --- introducción a la teoría de la música global. hacia una teoría general de la comunicación musical.