A través de esta publicación presentamos la experiencia Wiñaq Muhu en Cajamarca mostrando el contexto en el que fue desarrollada y las características de las acciones realizadas ya que, tanto en los jardines pioneros como en las aulas de PRONOEI y PIETBAF, observamos a niños gozando de una educación a través de proyectos de aprendizaje, que les brinda la oportunidad de opinar, proponer y escoger las actividades en conjunto con maestras, padres, sabios y artistas. En el presente documento, se expresa el esfuerzo de un grupo humano en la aplicación de una nueva propuesta pedagógica. Texto de la contratapa.