El texto que se ofrece forma parte de una tesis doctoral, en la cual constaba una parte de investigación que consistió en un estudio de caso realizado en un parvulario indagando de forma inductiva acerca de los elementos que para los propios protagonistas, para todos los miembros de la comunidad educativa resultaban esenciales para proporcionar una educación de calidad; por ello se ofrecen ejemplos y estudio de propuestas de evaluación de la calidad exclusivas para la etapa de educación infantil.

Incluye bibliografía