000 -INDICADOR |
Campo de control de longitud fija |
01508nam a22002657a 4500 |
001 - NRO. DE CONTROL |
Campo de control |
000002328 |
003 - IDENTIFICADOR DE NRO. DE CONTROL |
Campo de control |
PE-LiUAP |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Campo de control |
20231003100900.0 |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
160331s2015 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
008 - CAMPOS DE LONGITUD FIJA INFORMACIÓN GENERAL |
Campo de control de longitud fija |
090620s2015 xxu||||| |||| 00| 0 eng d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO DE LIBRO (ISBN) |
ISBN |
978-84-277-2113-5 |
040 ## - CÓDIGO DE CATALOGADOR |
Centro transcriptor |
0 |
082 ## - SISTEMA DE CLASIFICACION DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación Dewey |
152.47 |
Notación interna |
N63 |
100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--AUTOR PERSONAL |
9 (RLIN) |
6553 |
Apellido(s), nombre(s) |
Nista-Piccolo, Vilma Lení |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
Título |
Movimiento y expresión corporal: |
Sub-titulo |
En educación infantil / |
Mención de responsabilidad (NR) |
Vilma Lení Nista-Piccolo, Wagner Wey Moreira. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de pubicación, distribución, etc. |
Madrid: |
Nombre del editor, distribuidor |
Narcea, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FISICA |
Extensión de la obra |
187 p. |
Características físicas |
il. |
Dimensiones |
21 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
El libro abarca aspectos del crecimiento como la creatividad, la importancia de la motricidad, el juego y el aspecto lúdico de las actividades. Ofrece al profesorado de educación infantil una base teórica sólida y un rico repertorio de más de 30 actividades, perfectamente desarrolladas y organizadas en cuatro bloques: rítmicas y de expresión, conocimiento del propio cuerpo, exploración y juguetes y juegos. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO |
Nota de contenido |
Contenido: Al habla con educadores de educación infantil--La educación es un derecho de los niños y las niñas--Un prrograma de expresion corporal para el público infantil--El papel del educador como mediador--las actividades motrices en la educación infantil--repertorio de actividades
|
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
307 |
Termino Temático |
Educación infantil |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
6554 |
Termino Temático |
Expresión corporal - Niños |
650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GENERAL |
9 (RLIN) |
6555 |
Termino Temático |
Expresión corporal - Niños - Actividades |
910 ## - DATOS DE OPCIÓN DE USUARIO |
Catalogador |
nmn |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADOS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Tipo de item |
Libro |