El maestro. vida cotidiana dentro y fuera de la escuela y el otro trabajo como estrategia de sobrevivencia
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Esta nueva mirada busca indagar, desde lo cotidiano, las actividades de los maestros de la escuela pública de las zonas urbano-marginales en el distrito de San Juan de Lurigancho, la escuela Ychma es el referente del trabajo de campo en el que participaron diez docentes del nivel primario. La investigación responde a la pregunta ¿que hacen los docentes fuera de la escuela y que influencia tienen estas actividades en su vida dentro del aula?