Manual de evaluación educativa
Ma Antonia Casanova
- 9a ed
- Madrid Ed. La Muralla 2007
- 253 p. il. 21 cm.
- Aula abierta .
Este modelo de evaluación aplicado a los procesos de enseñanza y aprendizaje, resulta decisivo para mejorar cualitativamente la calidad educativa de los mismos y del conjunto del sistema escolar. La esducación debe adaptarse a las características de los niños y jóvenes, disfrutando y aprendiendo a la par que los profesores se sientan gratificados enseñando; produciéndose una comunicación real, en la cual se evaluarían los procesos producidos, pero no bajo la amenaza del suspenso, sino como refuerzo y ajuste que ayudará a mejorar la enseñanza y el aprendizaje. Incluye bibliografía
978-84-7133-642-2
Evaluación - Antecedentes Evaluación - Concepto y tipología Reformar la evaluación Organización del proceso evaluador